汉文化背景下英语习得的障碍性分析
作者机构：贵州天柱高酿中学 黔东南民族师专英语系
出 版 物：《凯里学院学报》 (Journal of Kaili University)
年 卷 期：1997年第21卷第1期
页 面：66-70页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题：英语学习 英语习得 汉语学生 汉文化 能力培养 语言习得机制 语言学习 障碍性 交际性 文化差异
摘 要：一、问题的提出非语境的目的语学习是我国外语学习的一种普遍现象。通常实际的外语学习的语言环境是汉语环境,即汉语言文化背景下进行的。这是我国外语教学中的一个重要特点。其次,我国外语教学一般在初中才开始,这样实际上学习者都是在母语(汉语)文化心理基本形成后才进行的。
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