《爬山虎的脚》教学案例与对比评析
作者机构：浙江龙游县阳光小学 浙江龙游县启明小学 浙江龙游县教育局教研室
出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)
年 卷 期：2013年第22期
页 面：38-41页
摘 要：【教学内容】人教版四年级上册第二组第6课。A案【教学目标】1.正确读写生字、理解词语;背诵课文。2.通过朗读、互文对照、简笔画、表演等手段,品味语言运用的传神、准确与妥贴,感受作者观察之细致。3.树立观察的意识,学习观察的方法,并逐步养成细致观察的习惯。
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