培养学生“多元化立意”的作文意识
作者机构：浙江省杭州市安吉路实验学校
出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))
年 卷 期：2010年第9期
页 面：51-53页
主 题：作文意识 立意 学生 多元化 《语文课程标准》 作文教学思想 培养 语言文字
摘 要：立意是作者的“文心，立意是作文的“灵魂，立意是作者通过语言文字表达内心意愿、传达精神需求的过程。传统作文教学唯立意为上，唯中心为上，导致作文教学程序繁杂，作文教学内容陈旧，作文教学方法单一。《语文课程标准》更新了作文教学思想，指出“写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，
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