英语教学媒体研发与使用中的“双主”理念
作者机构：扬州大学外国语学院225002 扬州大学社会发展学院225002
出 版 物：《江苏教育研究（实践）（B版）》 (A Journal of Research in Education)
年 卷 期：2011年第12期
页 面：60-61页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：教学媒体 中小学英语 教学内容 现代社会 教学设计 具象性 生活性 空间性
摘 要：教学媒体是教学内容的载体及表现形式，现代社会中．教学媒体得到快速的发展，媒体本身的具象性、生活性、空间性很容易吸引学生的投入参与。事实上．教学媒体和教材一样。不仅仅是一种产品，也是一种过程。更是一种系统性思维。在研发制作中小学英语教学媒体、进行教学设计和运用时．
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