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谈高中政治教学中案例资源的多元化采集

作者：白雪

作者机构：陕西省榆林市榆林中学

出版物：《中国农村教育》

年卷期：2019年第27期

页面：80-80页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教学有效性政治课堂突破难点高中政治教学案例资源案例的选择教学目标多元化

摘要：政治教学中鲜活的案例引入,往往可以促成合理导入和知识开展,帮助学生顺利突破难点问题,最终高效达成教学目标。这其中案例的选择成了教学有效性得以提高的关键所在。在具体教学之中,我们应该积极寻求多元化的、广泛性的案例,并将其运用到政治课堂中来。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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