电子技术与儿童教育
出 版 物:《父母必读》 (Parenting Science)
年 卷 期:1993年第4期
页 面:4-5页
学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0822[工学-轻工技术与工程]
主 题:儿童教育 文字处理 思维方法 教育方法 特里 儿童成长 埃尔 幻想世界 贝特尔海姆 神经网络
摘 要:我的孩子是否特别聪明?不少做父母的都会提出这个问题。35岁的高级职员皮埃尔在和9岁的儿子玩电子游戏机时,总是败下阵来。帕特里夏在检查她8岁女儿的家庭作业时,发现自己对现在学校里讲授的减法一窍不通。丹尼尔为自己买了一台电脑,但是1年丰以后,发现电脑的文字处理程序已令他一筹莫展,而12岁的儿子与电脑的关系却更为密切。电子游戏机、电脑和电视以及新的教育方法的出现,使父母的权威受到严重的挑战。电视机把整个大千世界展现在儿童面前。儿童从进小学到读大学,计算器寸步不离,做父母的怎能不担心被抛在后面。现在的儿童面临着他们的前辈所梦想不到的、如此众多的激励因素(好的和坏的)和机会,他们的思维方法会和我们分道扬镳吗?他们会具有和我们一样的文化、