新课标视域下教育信息化助推高职公共英语教师专业发展的思考——以长沙民政职业技术学院为例
作者机构：长沙民政职业技术学院
出 版 物：《长沙民政职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Social Work College)
年 卷 期：2019年第26卷第2期
页 面：124-125页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2016年湖南省十三五教育规划课题《卓越校创建背景下高职“双师双能”型卓越外语教师评价标准与培养路径研究》(课题批准号：XJK016CZY101)研究成果
摘 要：信息化时代,教育教学发生了巨大的变革。长沙民政职业技术学院高职公共英语教学改革随着信息技术的进步历经了教材建设、资源课程建设、慕课课程建设、翻转课堂应用等阶段。文中通过分析每个阶段中信息化技术对于教师专业发展中学科知识、教学策略知识、关于学生的知识三个方面的影响,明确了新时代教师的专业发展离不开信息化技术,并对未来教师需要借助信息化技术提升的方面提出了几点意见。
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