咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >关注和支持偶发事件中的科学内容 收藏

关注和支持偶发事件中的科学内容

作     者:陈莉芬 

作者机构:浙江省杭州市余杭区运河镇第二幼儿园 

出 版 物:《学前课程研究》 (Early Childhood Curriculum)

年 卷 期:2009年第9期

页      面:52-53页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:科学探索活动 科学活动 偶发性 幼儿好奇心 偶发事件 

摘      要:偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中,突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景,激起幼儿的好奇,吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。这种科学探索对幼儿

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分