OSCE在外科实习教学中的应用研究

作     者：何琳 邓漾 臧潞 朱海燕 胡伟国 邵洁 郑民华 费健 HE Lin;DENG Yang;ZANG Lu;ZHU Hai-yan;HU Wei-guo;SHAO Jie;ZHENG Min-hua;FEI Jian

作者机构：上海交通大学医学院附属瑞金医院外科学教研室上海200025 

出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)

年 卷 期：2012年第20卷第1期

页      面：171-173页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2008年上海交通大学医学院教研项目(非经典PBL教学法结合OSCE在外科临床教学考核中的应用)资助 

主　　题：OSCE 外科实习 考核 教学 

摘      要：目的在实习生教育中,应用OSCE(客观结构化临床考试)的方法,全面、准确评价实习医师的临床综合能力。方法采用OSCE方式,制定外科相关考核内容及评分标准,对2005、2006级临床医学专业的320名实习医师出科前进行考核。结果在参加OSCE考核的实习学生中,消毒铺巾、缝合拆线、留置导尿、体检和口试同2009、2010两年相比均有显著统计学差异。结论从OSCE考核能力方面形成完整的量化考核体系,并将其应用于临床教学实践,分析发现临床医师实习及教学中存在的不足,完善临床实习考核方式,促进临床教学工作的评估和改进。