咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈小学生“口语交际”能力的培养 收藏

浅谈小学生“口语交际”能力的培养

作     者:杨美霞 

作者机构:江苏张家港市级暨阳湖实验学校 

出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2007年第10期

页      面:37-37,32页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:“口语交际” 能力的培养 小学生 《小学语文课程标准》 “听话说话” 口语交际能力 语文新教材 提法 

摘      要:新修订的《小学语文课程标准》及语文新教材把原来的“听话说话换成了“口语交际,这不仅仅是提法上的改变,更重要的是体现了观念上的变化。那么,听话说话与口语交际有何区别,又如何培养学生的口语交际能力呢?

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分