新编语文教材应充分体现作为传播文化的载体作用
作者机构：北京市东城区教研中心
出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)
年 卷 期：1996年第16卷第6期
页 面：8-9页
核心收录：
主 题：新编语文教材 传播文化 《新大纲》 新编高中语文教材 语文学科 文学作品 哥德巴赫猜想 载体作用 高中教材 阅读能力
摘 要：新编语文教材应充分体现作为传播文化的载体作用北京市东城区教研中心薛川东人民教育出版社关于新编高中语文教材的整体构想是稳妥而有新意的，符合《新大纲》的精神。通过研讨．我感到最突出的是：新编教材将充分体现语文教材作为传播文化的载体的作用。学生到了高中阶段...
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