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哥德巴赫猜想  1
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丛书名： 纯粹数学与应用数学专著
1981年
作者： 潘承洞 潘承彪
本书系统介绍有关著名数学难题——Goldbach猜想的研究成果，特别是我国数学家的重大贡献，同时介绍研究这一问题所要用到的一些重要方法．
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丛书名： 世界数学名题欣赏丛书
1987年
作者： 陈景润 邵品琮
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新读写 2008年 第11期 10-11页
作者： 徐迟
要懂得哥德巴赫猜想是怎么一回事？只需把早先在小学三年级里就学到过的数学再来温习—下。那些12345，个十百千万的数字，叫做正整数。那些可以被2整除的数，叫做偶数。剩下的那些数，叫做奇数。还有一种数，如2，3，5，7，11，13等等... 详细信息
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哥德巴赫猜想
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环球企业家 2014年 第22期 36-38页
作者： 宋家婷 《环球企业家》编辑部
入华十年的雷克萨斯仍徘徊于命运的十字路口
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数学教学 1979年 第1期 2-6页
作者： 若书
1、2、3、4、5、…这些自然数是我们最熟悉的,同时也是使用最多的数。但是,它有许许多多神秘的性质,到现在还没有被人们认识。在“数论”这门学科中,同样充满了无数没有解决的问题和各式各样的猜想。几千年来,特别是
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语数外学习(初中版中旬) 2011年 第Z2期 58-59页
作者： 刘文庆
哥德巴赫是德国数学家,生于1690年,从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士.在彼得堡,哥德巴赫结识了大数学家欧拉,两人用书信交往达30多年.他有一个著名的猜想,就是在和欧拉的通信中提出来的,这成为数学史上一段脍炙人口的佳话.有一次,... 详细信息
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求知导刊 2013年 第2期 18-19页
在1742年给欧拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想:任一大于2的整数都可写成三个质数之和。但是哥德巴赫自己无法证明它,于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明,但是一直到死,欧拉也无法证明。因现今数学界已经不使用"1也是素数"这... 详细信息
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科学中国人 1996年 第9期 29-31,34页
作者： 胡复
1966年陈景润宣布证明了1+2,虽然1+2同1+1看来只有一步之遥,可是30年过去了,1+1似乎仍然可望而不可及。20多年来对于哥德巴赫猜想的狂热也逐渐归于沉寂,随着1995年数论中最重要的定理之一——费尔马大定理的完全证明,人们对于解决数论... 详细信息
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哥德巴赫猜想
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2008年 第Z1期 113-114页
数学史上的猜想有很多,其中哥德巴赫猜想因为命题简单(只要有初中数学知识就能看懂)而为全世界所熟知.1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫在给欧拉的信中指出:每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和.例如6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=7+5等.
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2002年 第10期 34-35页
作者： 蔡金钢 刘超琼 四川省三台县师范附属小学
不论用多大的数检验都会发现:大于4的偶数都能写成两个奇素数(质数)之和,大于7的奇数都能写成三个奇素数之和。如:8=5+3,102=97+5,9=3+3+3,99=89+7+3等。
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