职业道德教育的中外比较研究及启示
Comparative Study on the Chinese-Foreign Education of Professional Ethics and Its Englightenment作者机构：上海第二工业大学高教所上海200041
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2002年第23卷第19期
页 面：61-64页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：推理能力 案例教学 职业教育 职业道德教育 中外比较
摘 要：本文从职业道德的含义和职业道德的指导思想、教学形式、课堂内容等方面对中外职业道德教育进行了比较研究,并以案例的形式强调了中外职业道德教育内容的差异。通过比较研究,提出当前我国职业道德教育亟待解决两个问题:选择恰当的方式对学生进行职业道德灌输,培养学生的职业道德价值观和职业道德推理能力。
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