论职业教育教学方法分类
作者机构：国家教委职业教育中心研究所
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：1997年第18卷第11期
页 面：18-20页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：教育教学方法 教育教学目标 教学对象 方法分类 职业教育教学 教学活动 教学过程 教师 实践过程 案例研究
摘 要：教学方法是教学过程最重要的组成部分之一。到目前为止 ,我国教学论还没有一个比较理想的分类方法。职业教育教学方法的分类必须以有利于教师在教学实践过程中的选择 ,必须以有利于教学目标的实现为出发点。当前 ,应该依据具体、明确的职业教育教学目标 ,依据教学对象的数量、教学对象对教学活动参与程序的大小 ,对职业教育教学方法进行重新分类。
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