课堂提问的有效策略
作者机构：广东潮州市绵德中学
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2011年第18期
页 面：26-27页
主 题：中学生 有效性 课堂提问 教师提问 招聘启事 太平洋电脑城 课堂教学 学习兴趣
摘 要：传统的课堂模式是教师讲条条,学生记条条,一节课下来,教师累,学生疲惫,教学效果却很不理想。怎样科学地让学生掌握知识,提高教学的有效性,是我们一直关注的话题。通过教学实践,我总结出要提高课堂教学的有效性,重要的一点在于提问。学起于思,思起于疑,打开一切科学的钥匙毫无疑问都是问号。有效的课堂提问,可以活跃课堂气氛,启发学生精深思维,提高课堂效益。然而,在现实的课堂教学中,一些教师对课堂提问的有效性认识不够,提出的问
同方期刊数据库