英华校本课程开发的五大原则
作者机构：北京市樱花园实验学校
出 版 物：《考试（高考文科版）》 (Examinations)
年 卷 期：2015年第10期
页 面：59-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：校本课程建设 教育品牌 育人效果 教育合力 樱花园 实验学校 育人目标 校本课程开发 慧通 学习过程
摘 要：随着课程改革的深入,学校的管理者越来越清晰校本课程建设的科学原则,那就是依托学校的办学宗旨,立足本校学生身心发展的需要,着眼学校的办学特色,凝聚教育合力,打造教育品牌。北京市樱花园实验学校秉承英华教育的办学追求,坚持智美生命,和谐发展的办学理念,将培养丰悦于心,慧通于世的英华学子作为学校的育人目标,把英华校本课程建设作为彰显办学特色的载体和途径。为了充分发挥校本课程在英华教育中的作用,让学生在活泼充实的学习中体验成长的快乐,保证课程建设的品质和育人效果。
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