幼儿园“角色化”美术活动构建初探
作者机构：浙江省宁海县中心幼儿园
出 版 物：《生活教育》 (Life Education)
年 卷 期：2011年第14期
页 面：86-87页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：角色化美术活动是指孩子以自由开放的美术活动区为主要活动场所,在一定角色游戏的伴随下,创造性地选择和运用各种美术操作材料,富有个性地表现美术作品,并将美术作品有效分享运用的一种美术活动。它的结构包括创意美工活动和快乐分享活动两部分:创意美工指孩子运用各种材料作美工创作;快乐分享体现为孩子对所创作作品的有效运用。
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