咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职院校教学团队建设研究与实践——以石家庄职业技术学院管理学... 收藏

高职院校教学团队建设研究与实践——以石家庄职业技术学院管理学院为例

Construction of teaching team in vocational colleges

作     者:陈楠 樊莉莉 莫春雷 CHEN Nan;FAN Li-li;MO Chun-lei

作者机构:石家庄职业技术学院管理学院 

出 版 物:《石家庄职业技术学院学报》 (Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology)

年 卷 期:2019年第31卷第3期

页      面:14-16页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:高职院校 教学团队建设 目标 思路 措施 

摘      要:教学团队的建设与发展对于高职院校人才培养目标的实现有着至关重要的作用,有利于教学内容的优化、教学方法的革新、教学资源的开发等。当前教学团队组成结构的合理性不足,权责设计需要进一步明确,激励机制有待完善,保障措施需要加强。石家庄职业技术学院管理学院在教学团队建设的目标设定、思路确立和建设保障措施等方面进行了有益探索,取得了一定经验。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分