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提高小学数学教学质量的四个有效方法

作     者：高元林 

作者机构：海南省东方市铁路小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2019年第13期

页      面：28-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 教学质量 教学方法 

摘      要：数学源于生活,同时也作用于生活。随着新课程改革的不断推进,提高小学数学教学质量是重中之重。小学数学教学质量的高低关乎到往后的数学学习,衡量一个小学数学教师的教学能力也离不开教学质量。本文主要分析小学数学教学质量的方法及策略,通过使用游戏教学,借此激发小学生对数学的兴趣、创设有效的课堂教学情境、吸引学生的注意力等方法来提高小学数学教学质量。

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