读中品文 拓展适度——《黄山奇石》《迷人的张家界》教学评析
作 者：陈长泉
作者机构：北京市密云县果园小学
出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期：2008年第1期
页 面：71-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《迷人的张家界》 《黄山奇石》 教学评析 阅读教学 教学目标 “美” 学生 老师
摘 要：杨屹和张凤兰两位教师这两节课的教学，的确折射出阅读教学的本质之所在。 目标简明： 两节课教学目标简明。如在品文悟情方面，杨老师将重点定在引领学生感悟黄山奇石的“美上，从而激发学生的向往之情；而张老师则是紧紧抓住景物的特点，使学生在领略张家界迷人景色、
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