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探索实施“项目教学,任务导学”有效教学模式

作     者：殷宗玉 

作者机构：江苏省如皋中等专业学校 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2013年第1期

页      面：48-48页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：教学模式 项目教学 导学 课堂教学改革 教学质量 职业教育 内涵发展 外延扩张 

摘      要：职业教育已由外延扩张向内涵发展转型,教育部副部长鲁昕要求：＂职业教育改革发展要以提高质量为核心。＂实施课堂教学改革探索有效教学模式是提高质量的重要措施。本人通过探索实施＂项目教学,任务导学＂有效教学模式取得了教学质量的明显提高。

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