项目驱动教学模式在《原画设计》课程教学中的应用
作者机构：河源职业技术学院
出 版 物：《美与时代·创意》
年 卷 期：2013年第6期
页 面：121-122页
基 金：河源职业技术学院教研教改立项研究项目(编号:2012-jy08)
主 题：原画设计 教学效果 动画作品 动漫专业 驱动教学 动画公司 动画产业 课程能力 动画设计 学习小组
摘 要：《原画设计》课程是动漫专业的必修课程,原画技能是动画设计师需要掌握的最基本的职业技能。原画设计的好坏直接影响到观众对动画作品的认可度,因此教师在原画设计教学活动中采用切实有效的教学方法和教学手段是十分重要的。教学过程中采用任务贯穿、项目驱动的教学方法,将课程项目化,积极探求与动画产业接轨的方式,不断提高学生的实践能力,以培养出能够真正满足动画公司需求的原画设计人才。