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    • 1 篇 动力工程及工程热...
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
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  • 11 篇 管理学
    • 7 篇 工商管理
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理
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    • 3 篇 新闻传播学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 17 篇 高职院校
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  • 7 篇 高职
  • 4 篇 创业教育
  • 4 篇 校企合作
  • 3 篇 高职英语教学
  • 3 篇 培养
  • 3 篇 职业教育
  • 3 篇 工作过程
  • 3 篇 实践教学
  • 3 篇 1+x证书制度
  • 3 篇 课程思政
  • 3 篇 教学模式
  • 3 篇 产教融合
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  • 2 篇 课程模块
  • 2 篇 实践研究
  • 2 篇 补偿机制
  • 2 篇 双师素质

机构

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  • 2 篇 常州工程职业技术...
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  • 1 篇 宁波职业技术学院
  • 1 篇 深圳职业技术学院
  • 1 篇 内江职业技术学院
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 南京工业职业技术...
  • 1 篇 苏州信息职业技术...

作者

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  • 5 篇 梁本来
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  • 4 篇 陈胜利
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  • 2 篇 张丽英
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语言

  • 99 篇 中文
检索条件"基金资助=河源职业技术学院教研教改立项研究项目"
99 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
壮族扁担舞纳入高职学前教育专业舞蹈教学的实践研究
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戏剧之家 2024年 第3期 115-117页
作者: 韦联春 广西现代职业技术学院 广西河池547000
民族文化堪称中华民族的“活化石”,对于民族文化的传承,民族地区的教师和学生应尽责任与义务。扁担是壮族人日常劳作所使用的工具,随着历史的发展,最终形成了现在具有艺术性、娱乐性、表演性、观赏性的扁担舞。打扁担表现出壮族人民热... 详细信息
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1+X证书制度下高职专业课课程思政实施策略
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船舶职业教育 2024年 第3期12卷 8-10页
作者: 方艳 河源职业技术学院 广东河源517000
1+X证书制度下高职专业课实施课程思政具有重要意义。在分析1+X证书制度下开展专业课课程思政育人必要性的基础上,确定1+X证书制度下专业课程开展课程思政育人的实践思路,并提出通过做好顶层设计、推进高职院校教学改革、深化校企合作... 详细信息
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基于OBE-CDIO模式的《新媒体营销》课程思政建设实践与探索
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才智 2024年 第15期 61-64页
作者: 谭名钧 赖红清 佛山市职业技术学院
本文通过结合OBE成果导向的教学理念指引课程思政整体建设思路,根据构建CDIO项目化教学模式为纵向教学实施流程,探索OBE-CDIO教学模式下《新媒体营销》课程思政教学方案,实践探索OBE-CDIO教学模式下课程思政建设思路,形成典型案例... 详细信息
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基于PLC技术的船舶电力推进系统设计
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舰船科学技术 2019年 第4期41卷 79-81页
作者: 潘益玲 河源职业技术学院电子信息工程学院 广东河源517000
传统的船舶电力推进系统存在着可靠度低的缺陷,为此提出基于PLC技术的船舶电力推进系统设计研究。电力推进系统主要由电力系统、调速系统、回转系统和推进器组成。系统硬件设计包括变频器、PLC硬件设备和变频器通信硬件设备设计,系统软... 详细信息
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项目驱动教学模式在《原画设计》课程教学中的应用
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美与时代(创意)(上) 2013年 第6期 121-122页
作者: 刘红琴 河源职业技术学院
《原画设计》课程是动漫专业的必修课程,原画技能是动画设计师需要掌握的最基本的职业技能。原画设计的好坏直接影响到观众对动画作品的认可度,因此教师在原画设计教学活动中采用切实有效的教学方法和教学手段是十分重要的。教学过程... 详细信息
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《建筑空调技术》课程贯穿项目教学法的探讨与实践
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学理论 2010年 第27期 282-283页
作者: 李春来 河源职业技术学院电子与信息工程学院
项目教学法是目前高职院校崭新的教学方法。以《建筑空调技术》课程为例,提出实施项目教学法的必要条件,课程目标定位,贯穿项目选择及考核方案。引导学生主动性、研究性学习、发掘学生的创造潜能,突出培养学生的能力目标,为社会培养输... 详细信息
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高职院校微课分层教学研究——以《网页制作技术》课程为例
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信息与电脑 2020年 第13期32卷 238-240页
作者: 董海燕 巩云飞 王亮 河源职业技术学院 广东河源517000
随着高职院校不断扩招,学生生源及学科背景多样化,以统一的教学目标为依据制作的微课已不能满足学生的实际需求。基于此,笔者以网页制作技术课程为例,分析高职微课教学存在的问题,从课程能力培养供给侧改革、教学目标、教学内容、考核方... 详细信息
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高职院校“双师素质”教师队伍建设的制约因素与措施
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新疆职业大学学报 2010年 第5期18卷 21-23页
作者: 陈胜利 刘苇 河源职业技术学院机电工程学院 广东河源517000
对"双师素质"教师应具备的基本要求做了阐述,分析了制约高职院校"双师素质"教师队伍的因素,提出了培养"双师素质"师资队伍的具体措施。
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基于Pro/E工程图中国标基准代号创建方法的应用研究
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现代制造技术与装备 2008年 第3期44卷 22-23页
作者: 陈胜利 刘苇 河源职业技术学院 河源517000
工程图是设计师们的语言,是设计师表达设计思想的重要工具,更是设计师与一线加工技术人员交流的平台,本文介绍在Pro/E工程图中如何快速创建符合中国国标的基准代号方法与技巧,以期提高设计人员的工作效率。
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高职教师(工科类)职教能力培养的策略探析——以河源职业技术学院为例
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当代教育论坛(管理版) 2010年 第12期 105-106页
作者: 李春来 河源职业技术学院
通过对笔者所在学院的个案分析,说明以"就业为导向以能力为本位"的高职教育,教师的职教能力至关重要。文章提出高职教师具备职教能力的基本要求;探讨培养教师职教能力的一些做法;健全高职院校管理机制,推动提高教师职教能力持续发展。
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