让学生拥有体验语言表达的经历
作者机构：江苏无锡市连元街小学
出 版 物：《小学语文教学·人物》
年 卷 期：2013年第10期
页 面：21-23页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：语言表达 学生 经历 语文素养 语文课程 独立阅读 文从字顺 生活需要
摘 要：语文课程的目标是提高学生的语文素养，培养学生独立阅读的能力，能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，根据日常生活需要，运用常见的表达方式发展书面语言运用的能力。结合长期的小学语文教学实践，我认为让学生拥有体验语言表达的经历十分重要。