MOOCs与高等教育的改革创新——2015 MOOCs发展战略高端论坛述评

作     者：彭义平 于畅 林世员 

作者机构：北京师范大学远程教育研究中心 

出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年 卷 期：2015年第6期

页      面：5-7页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：发展战略 MOOCs 在线教育 高端论坛 远程教育研究 论坛交流 国家重点课题 开放式网络 广播电视大学 现实和潜在 

摘      要：正当教育信息化走向融合与创新之际,以MOOCs为代表的新型在线教育服务模式对高等教育改革将起到怎样的作用,这一课题正受到越来越多的研究者、实践者和决策者的关注。MOOCs的本质及其创新意义、发展战略与路径,对包括高校远程教育及开放大学在内的高等教育将会产生什么样的现实和潜在的影响等,相关讨论可能都要求我们更多地聚焦于MOOCs登陆后所涉及或折射出的中国高等教育的各种问题。2015年4月10日,全国教育科学十二五规划2014年度国家重点课题教育信息化与大型开放式网络课程(MOOCs)战略研究课题组,北京师范大学远程教育研究中心及教育信息化协同创新(培育)中心联合举办了2015 MOOCs发展战略高端论坛。来自国内普通高等学校、开放大学(广播电视大学)和在线教育企业的研究者与实践者参加了论坛。现将论坛交流内容作一简要述评。