探析CDIO理念在应用生物科学实践类教学中的应用策略
作者机构：玉溪师范学院化学生物与环境学院 玉溪师范学院传习馆
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2019年第9期
页 面：14-15页
学科分类：0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 09[农学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：应用生物科学专业是为适应地区发展,培养具有专业技能、创新精神和综合调控能力的高素质复合型人才的一门应用型学科,其实践类教学是人才培养的重要环节。CDIO是一种先进的基于项目教育和学习教育理念,与提高学生实践创新能力之间存在着高度契合性,可为应用生物科学专业教学改革和地区人才培养提供一个很好的借鉴途径。
同方期刊数据库