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学龄儿童行为问题及其与家庭环境的关系

Family Environment and Behavior Problems of School Aged Children

作     者:王传升 李梅香 梁艳枝 

作者机构:河南省精神病院新乡453002 

出 版 物:《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期:2005年第19卷第6期

页      面:417-418页

核心收录:

学科分类:1002[医学-临床医学] 1010[医学-医学技术(可授医学、理学学位)] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学] 

主  题:儿童行为问题 学龄 家庭环境因素 异常行为 正常范围 持续时间 严重程度 心理发育 行为模式 童年期 安全感 小学生 新乡市 

摘      要:儿童行为问题是指童年期出现的在严重程度和持续时间上都超过了相应的年龄所允许的正常范围的异常行为.而儿童良好的行为模式及心理发育的成熟需要一个稳定和有安全感的环境[1].为了解儿童行为问题及影响学龄儿童行为问题的家庭环境因素,我们对新乡市某小学一~六年级小学生1873名的行为及其家庭环境进行了调查,现报告如下.

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