关于早教机构服务推广影响因素的研究
On the Popularization of Hindering Factors in Early Child Education Services作者机构：广西师范学院教育科学学院广西南宁530023
出 版 物：《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition)
年 卷 期：2012年第33卷第2期
页 面：72-75页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：广西师范学院青年科研项目"0-3岁婴幼儿早期教育推广化 专业化 多样化研究"(1101B005)
摘 要：早期教育是我国一种新兴教育形式,它以提高家长教养水平,促进儿童发展为宗旨,但早期教育机构服务的推广在国内还没有被广大家长接受。本研究采用深度访谈和文本分析相结合的方法,分别从家长和机构两方面对早教机构服务推广的影响因素进行探讨。结果表明,影响早教机构服务推广的主要因素来自家长,其次来自机构。
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