装饰材料与构造课程教学改革的思考——以吉林大学应用技术学院为例
作者机构：吉林大学应用技术学院
出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期：2015年第6期
页 面：268-268页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：装饰材料与构造是室内设计专业一门极为重要的、培养难度极大的专业基础课程。培养学生的装饰材料认知、观念与能力体系,是重要的课题。作者结合高职院校室内设计专业的教学现状,针对装饰材料与构造的课程设置、教学内容、教学模式等几方面内容,谈谈关于高职院校室内设计专业装饰材料与构造课程的改革的几点建议。
维普期刊数据库
同方期刊数据库