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构建理论与实践模块互动的教学模式

作     者:冉超凤 

作者机构:成都航空职业技术学院四川成都610021 

出 版 物:《毛泽东思想研究》 (Mao Zedong Thought Study)

年 卷 期:2006年第23卷第4期

页      面:142-144页

核心收录:

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:高职大学生 主体 思想品德修养 课程改革 教学模式 

摘      要:“思想道德修养与法律基础是一门旨在培养和提高大学生思想道德素质和法律素质的思想品德课。为提升思想道德修养与法律基础课教学的科学性、针对性和实效性,需对该课程教学实施改革。在教改中,应打破以往单一理论教学模式,引入实践教学;整合教学内容;改革考核方式,重构考核评价体系。在教学过程中,以学生为主体,充分调动学生的主动性,引导学生积极参与,切实把课程特点与学生特点结合起来,把理论与实践结合起来、把课堂内外结合起来,从而构建“思想道德修养与法律基础课理论———实践教学互动的模式。

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