农村幼儿也需要享受优质的学前教育——以浙江安吉县农村幼教发展为例
Children in Rural Areas Also Have a Right to High-Quality Preschool Education:Taking Anji of Zhejiang Province as an Example作者机构：金华职业技术学院师范学院
出 版 物：《幼儿教育（教育科学）》 (Early Childhood Education(Educational Sciences))
年 卷 期：2010年第7期
页 面：47-50页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：教育公平是社会公平的重要体现。每位儿童都享有受教育权，农村幼儿理应享有与城市幼儿同等的受教育权。浙江安吉县在发展农村幼教、促进幼教公平方面探索出了一条可行之路。安吉县政府为发展农村幼教事业采取了给予政策保障和资金投入、发挥优质资源辐射作用、凝聚教师力量、提升教师素养等重大举措，从而大大推动了农村幼儿教育的协调、优质发展。他们的具体做法为其他地区农村幼儿教育的改革与发展提供了可资借鉴的宝贵经验。
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