浅谈教学指导书的编写
作者机构：开封医专解剖教研室
出 版 物：《河南大学学报（医学版）》 (Journal of Henan University:Medical Science)
年 卷 期：1996年第21卷第1期
页 面：49-51页
学科分类：10[医学]
主 题：教学指导 教科书 医学教育 能力培养 医学专科学校 教师 指导书 教学程序 教学思路 基本技能
摘 要：1 问题的提出目前,医学专科学校的学生在校期间,主要是以教科书为载体,以教师课堂讲授为主要手段,通过自己的努力,来获得基本知识、基本理论、基本技能.但是在我们的教学环节中,教科书、教科书的使用者、教科书的使用环境尚存在不少目身的缺陷和相互间的钳制.
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