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德国职业教育体制机制改革与创新的战略决策——德国职业教育现代化与结构调整十大方略解读

The strategic decision of TVET mechanism reform and innovation in Germany——to understand ten strategies on modernization and structure adjustment of TVET in Germany

作     者:姜大源 

作者机构:教育部职业技术教育中心研究所 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2010年第26卷第30期

页      面:44-54页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:“十一五”教育部重点课题《当代世界职业教育发展趋势研究》的成果之一 

主  题:德国 职业教育 现代化 结构调整 方略 解读 

摘      要:为应对产业结构调整带来的挑战,保持德国经济在世界上的竞争优势和领先地位,德国始终对助推经济腾飞的职业教育,赋予极其重要的战略地位。2006年4月,德国组建了国家“职业教育创新团队.2007年7月发布了“关于职业教育现代化与结构调整的十大方略——意见与实施建议,这是在21世纪第一个10年里.德国一系列职业教育改革与发展进程中的又一重大战略行动。

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