大学教学与科研孰重孰轻?
作者机构：中央民族大学音乐学院
出 版 物：《世界教育信息》 (Journal of World Education)
年 卷 期：2008年第21卷第7期
页 面：96-96页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教学与科研 大学发展 研究型人才 大学定位 学科设置 研究型大学 在校研究生 师资人才
摘 要：关于大学教学与科研的关系，历来争论颇多，也没有定论。其实，讨论教学与科研的关系离不开大学的定位和功能这个前提。大学发展到今天，类型很多，有的是综合类大学，有的是师范类大学，有是的专科型大学。综合类大学发展到一定程度应该是研究型大学，在校研究生比例很高，目标应当是培养更多的研究型人才；师范类大学定位在培养师资人才，且主要是为中小学培养教师，重点在于对学生知识和教学方法的培养和训练：专科型大学学科设置相对单一，其定位在于专而不是广，是对某一方向学科进行专门教学和研究。可见，不同类型的大学定位和功能各不相同，所培养的人才种类和层次也各有差别。
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