作 者:帅俊红
作者机构:江苏句容市实验小学
出 版 物:《小学教学参考(综合版)》 (Reference for Elementary Teaching)
年 卷 期:2012年第5期
页 面:22-22页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:语文能力培养 中年级学生 《全日制义务教育语文课程标准》 引导学生 阅读教学 整体感知 感悟 多读
摘 要:自从《全日制义务教育语文课程标准》中出现"读中感悟"一词之后,大家思考得最多的就是在阅读教学中如何引导学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟。但我认为,一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不培养其语文能力也是不行的。