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如何评价中学课堂教学

作     者：冯萼生 

出 版 物：《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences))

年 卷 期：1991年第15卷第1期

页      面：33-34页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学课堂教学 学生求知欲望 思想教育 堂课 语文课教学 轻松感 课时计划 引导作用 应让 爱国主义思想 

摘      要：课堂是传授知识和进行思想教育的园地,它应该是有声有色、绚丽丰富。它应该激起学生求知欲望、攀登科学颠峰的决心,又要使学生有献身于祖国,为我们中华民族添光加彩的信念。

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