校级课题管理与校际交流方法研究初探
作者机构：江苏赣榆县城头高级中学
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2013年第27期
页 面：109-109页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：课题管理 交流方法 校本课题研究 教育科研 内涵式发展 课程改革 反思能力 教师队伍
摘 要：随着课程改革的进一步深入以及教育新形势的进一步发展,加强校本课题研究已成为适应新形势,实现学校内涵式发展,增强教师队伍自身的反思能力、创造能力、再生能力的迫切任务。我校高度重视教育科研的先导工作,以加强校级课题管理,推动学校校际交流为突破口,打开教育科研的新局面,
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