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低年级数学教学激趣三法

出版物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年卷期：1995年第6期

页面：43-43页

主　　题：低年级数学学习兴趣教学过程低年级儿童直观教具数学游戏数的组成游戏性活动智力因素学生选择

摘要：低年级数学教学激趣三法杨玉英针对低年级儿童的心理特点，挖掘教材中所蕴含的智力因素，教学中采用口、手、脑有机结合的方法，变静为动，变枯燥为有趣，将有利于培养学生的学习兴趣和求知欲望，使学生在欢乐中学到知识。下面谈谈我在教学中的一点做法。一、使用直观教具...

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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