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合理交代记叙的要素

作者：耿学良

作者机构：河北沧县旧州镇中学061023

出版物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年卷期：2003年第7期

页面：33-34页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：记叙要素记叙文教学设计作文教学中学教学过程作文训练

摘要：[设计思路]要写好记叙文,合理交代记叙的要素是非常重要的.那么,怎样交代记叙的要素,文章才算合理呢?这主要应依据文章表达中心的需要.笔者通过导问学生,力争达到叙述清楚、主次分明、脉络畅达、合理生动.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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