基于“环境、生活、课堂”一体化的高职航海类专业人才培养模式研究
Study on Talent Cultivation Mode of Higher Vocational Maritime Specialties Based on Integration of “Environment, Life and Classroom”作者机构：南通航运职业技术学院轮机工程系江苏南通226010
出 版 物：《南通航运职业技术学院学报》 (Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College)
年 卷 期：2018年第17卷第3期
页 面：80-83页
学科分类：08[工学] 0824[工学-船舶与海洋工程] 082401[工学-船舶与海洋结构物设计制造]
基 金：全国交通运输职业教育教学指导委员会2017年交通运输职业教育科研项目(2017B66) 江苏省教育科学"十三五"规划重点自筹课题(B-b/2018/03/17)
摘 要：海员职业具有很强的国际性,需要取得国家海事局规定的统一职业资格方可从事,这使得生源多样化下的航海专业教学出现诸多困境。因此,学校需要分析海员职业素养所存在的问题、成因,转换教学模式,从环境、生活、课堂等三个途径构建一体化的航海类人才培养模式,以提高教学效果,适应职业从事要求。
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