《汉族儿童实词习得研究》评介
作者机构：广州暨南大学华文学院
出 版 物：《世界汉语教学》 (Chinese Teaching in the World)
年 卷 期：2007年第21卷第3期
页 面：141-144页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
主 题：儿童 评介 习得 实词 汉族 语言研究 汉语语言学 80年代
摘 要：儿童语言研究具有重要的理论意义和应用价值，国外学术界极为重视，成果显著，而国内的研究相比之下则显得比较薄弱。国内较早开展儿童语言研究的是心理学界，上世纪80年代以来，汉语语言学界的一些学者也投身到这项研究中来，并取得了可喜的成绩，
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