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突破语文教学中的习惯思维

作     者：魏永辉 

出 版 物：《中国培训》 (China Training)

年 卷 期：2011年第5期

页      面：57-58页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语文教学 习惯思维 分科教学法 德育教育 马蒂尔德 作文训练 阅读能力 课外阅读 

摘      要：语文教学要求我们突破习惯思维,进行求异思维。把创新教育如何巧妙有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。

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