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浅谈初中道德与法治课程的有效教学

作     者：周瑞斌 

作者机构：山西省忻州市偏关县第三中学 

出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)

年 卷 期：2018年第8期

页      面：163-163页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中道德与法治 教学内容 案例教学法 

摘      要：初中道德与法治课程能够对学生产生深远的影响,提高学生的分析问题的能力。所以教师在开展道德与法治教学的时候应该积极创新教学方法。立足于初中道德与法治教学现状,就如何提高教学有效性提出了有关策略,希望对教学提高教学水平能够有所帮助。

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