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久熏幽兰人自香——音乐教育需要重视学生的音乐积累

作     者：沈秋瑾 

作者机构：江苏 

出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期：2005年第5期

页      面：5-5,7页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：学生 教育需要 积累 听课教师 音乐作品 音乐课 春天 

摘      要：“春天在哪里呀，春天在哪里……“小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞……一段段熟悉而难忘的旋律，一张张洋溢着幸福的笑脸，吸引着每一位听课教师，学生时而欢歌，时而舞蹈，时而拍打着变化的鼓点，开心地唱啊，跳啊，那么地投入。这是一节音乐课的开场，教师与学生一起将一些积累的音乐作品进行再现、创作，在美中快乐着、享受着，

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