以分子医学教学实验室为平台培养七年制医学生的技术创新能力
作者机构：山东大学医学院分子医学实验室
出 版 物：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 (Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition))
年 卷 期：2003年第5卷第4期
页 面：394-394页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
主 题：分子医学 医学教学 教学实验室 七年制 医学生 技术创新能力 教学模式 教学质量
摘 要：七年制临床医学专业的教学目标是:培养政治思想素质高,人文社会科学知识、相关自然科学知识、医学基础知识宽厚而扎实,勤于思考,善于学习,勇于创新,各方面能力强,达到硕士水平的临床医师.七年制教学是以培养科研-临床复合型高级医学人才为目标的新型教学模式.
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