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让“生成”的课堂充满智慧、精彩绽放

作     者：郝玲君 

作者机构：唐山市开滦一中河北唐山063000 

出 版 物：《教育实践与研究（中学版）（B）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2011年第12期

页      面：15-16页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学语文 “生成”课堂 机智转化 适时疏导 收获知识 

摘      要：在语文课堂教学中,教师要学会驾驭课堂尤其是课堂上的种种生成。要善于发现偶发事件中的积极因素,用机智转化出精彩;因势利导,捕捉教育机遇;知错就改,促进教学相长;幽默风趣,化尴尬为愉快;调动学生参与课堂活动的积极性,让课堂更有生命活力,使语文课堂更加轻松活泼,趣味盎然,精彩绽放。

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