样例学习的理论与实施
作者机构：华东师范大学课程与教学系
出 版 物：《现代教育科学》 (Modern Education Science)
年 卷 期：2009年第6期
页 面：46-47页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：样例学习是指学习者通过研习样例而习得专家的问题解决方法的一种学习方式。在课堂中实施样例学习,需要着重关注两个方面的问题。一是样例的设计;二是如何对学生的学习过程进行指导。这两方面问题的解决直接影响着学生的学习结果。
同方期刊数据库