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科学探究——化学学习的重要内容和方式

作者：邓育红马宏佳

作者机构：江苏省阜宁师范学校224400 南京师范大学化学教育研究所210097

出版物：《中学化学》

年卷期：2003年第1期

页面：1-2页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：科学探究课程改革化学教学科学素养建构主义理论基础学习方式高中

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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