“小老师”在幼儿园中的作用
作者机构：南通市通州区实验幼儿园
出 版 物：《教育实践与研究（理论版）（C）》 (Educational Practice and Research)
年 卷 期：2016年第3期
页 面：58-59页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿进入幼儿园时,往往不能马上适应幼儿园的群体生活,会产生如哭闹等等不良情绪反应,此时教师会想办法对幼儿进行注意力转移,请某个或某些幼儿做＂小老师＂帮忙做事便是其中一种。这种现象在现代幼儿园中也称为＂小老师现象＂。当前,＂小老师＂是否符合当前幼儿教育的需要,如何规范＂小老师＂是当前幼教老师必须思考的问题。
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