公共资源困境中领导对群体成员合作行为的影响
The Influence of Leader on Group Member’s Cooperation in Common Resource Dilemmas作者机构:北京师范大学心理学院北京100875 北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室北京100875 中航技国际经贸发展有限公司北京100101 中国人民人寿保险股份有限公司北京100037
出 版 物:《心理学报》 (Acta Psychologica Sinica)
年 卷 期:2013年第45卷第4期
页 面:453-465页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 0303[法学-社会学] 12[管理学] 040203[教育学-应用心理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学]
基 金:国家社会科学基金教育学重点项目(编号:ACA100004) 中央高校基本科研业务费专项资金资助
摘 要:过去社会困境的领导研究大多都以被试作为领导,发现贴上领导标签后,被试倾向于拿取更多的公共资源,从而有碍公共利益的实现。本研究指出,如果领导的背叛行为能够使群体成员表现出自我节制行为的话,那么设置领导则有可能促进公共利益的实现。研究通过三个实验,考察领导与普通群体成员不同的行为方式以及领导的产生方式对群体成员行为的影响,并检验公平理论和社会认同理论的解释力。研究结果表明,领导表现出背叛行为时,被试表现出更多的自我节制行为;指派领导及外群体选举领导背叛时,被试表现出更多的自我节制行为,验证了社会认同理论的正确性。